本文目录一览
- 1、适合儿童的小游戏
- 2、适合儿童玩的小游戏有哪些
- 3、幼儿园小游戏大全
- 4、求一款发泄类小游戏
适合儿童的小游戏
游戏时间不仅可以给父母提供与孩子亲密接触交流的机会，同时也是父母寓教于乐的时机。以下是我整理的适合儿童的小游戏，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
适合儿童的小游戏 11、托举齐眉棍，小组人员共同托起棍子，每个人都得用力，训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子，看哪组的配合最好;
2、过小河：小组人员共同完成过河游戏，保证每个成员不掉河里;
3、做鬼脸游戏，通过不断地改变面部表情，使硬币滑落!
4、解扣游戏，7，8个人围成一个圈。然后所有人都把自己的双手手臂交叉去握住旁边人的手，大家在不能松开手的情况下争取快些把手扣解开;
5、风火轮：一组可以大约十几个人，或者7--8个，给每个组的道具是报纸和透明胶带，利用这些东西，把报纸造成履带，然后所有的人站在上面从起点到终点，哪个组用的资源越少而且最先到达终点即为获胜者;
6、买菜游戏(五毛一块)：所有人围成一圈，每个女生代表5毛，每个男生代表1快。问：“今天早上我去买了一公斤菜”，集体回应：“买的什么菜?”;再问：“大白菜”再回应：“多少钱“;答：“一块五”。然后，所有的人必须在5秒钟之内组合成功教练喊的钱数，而且必须抱在一起才算成功，否在挑战失败。失败的人将接受惩罚：第一轮——男士3个俯卧撑，女士3个深蹲起;第二轮4个，一次类推，每轮增加一个。总共一般做5——6轮，可以变通;
7、杯水传情：围成一圈，每人发一个纸杯子，第一个人的杯子装半杯水，在不容许用手的情况下，把杯中的水从第一个传到最后一个人，传一圈，谁洒了谁表演节目;
8、福尔摩斯：让队员们结对儿，每人仔细观察自己的搭档一分钟。一分钟后，彼此转过头去不再观察了。每人做几处外观上的改变，可以细微的或者一目了然的。让搭档们再次相互观察，依次说出对方做了哪些改变;
9、打绳结：用一根1米长的绳子让每个人都抓住绳子的两端不松开的情况下去打一个绳结。可以几个人一组共同思考。锻炼的目的：合作的作用，集中精力、开动脑筋。(游戏开场白：很久以前，有一个魔术师，他非常的善于解决各种难题。一个好事的人颇不服气，便想出了一个古怪的问题来难为他。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子两端的，不许松开的前提下，打出一个绳结。请大家以小组为单位，帮助魔术师来解决这个难题!
答案：一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环，然后将绳子的两端放在他的手上。这样，他打开双臂后就会自然形成一个绳结。
10、传染病：一块空旷的场地，然后让所有的参与者每人抽一张纸条。只有一张纸上面写有带有病毒。告诉队员们这个游戏类似于捉迷藏。首先这个被感染的同学当捕手，其他人应尽量避免被抓住。任何人只要被捕手接触到，就算被抓住了。然后两个人的手就要被绑在一起，成为一名新的捕手，继续捕捉其他队员。重复这个过程，知道最后一人被捉。告诉队员们当病毒感染到四个人时，他们就自动分裂为两组，每组两人。每组病人继续去感染别人，直到再次变成四人，重新分裂。
11、水气球：道具需要气球若干和水。把气球里面装满水然后扎口。让所有队员找一名搭档，每队搭档相距2米远对面而站，形成两排。给每队搭档中的其中一名队员发一个带水的气球，要求听哨声准备开始把气球扔给对面的搭档，保证气球不破裂。大多数都成功后，让其中一排向后退一大步，再把气球投给自己的搭档，不能使气球破裂。重复以上的步骤，知道只剩下一个完整的气球为止。获胜的组可以随意处置他们的气球。气球爆炸，其中一人被淋一身水后，建议和搭档拥抱，共享游戏快乐。
12、第六感：道具眼罩，每名队员选一个搭档，每队搭档面对面站立，相距约1米左右，相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。随后的游戏中所有人始终保持沉默。所有人带好眼罩旋转三圈，然后面对自认为搭档的位置伸手摸搭档的手。看哪组能够找到。
13、记忆考验：
随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1.全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个aa"(aa为随意食物名!)2.接着第二个接着说，吃了一个aa，二个bb…(bb不同的食物名!)3.像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4.一直到有人中途讲错出局!题目例子：可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!
14、直呼其名：人数不限可以15—20人一组，随意找一个可以传递的道具。这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。首先一人把道具拿在手里，并大喊出自己的名字。然后把道具传给下一个人，接到道具的队员也要如法炮制，喊出自己的名字然后把道具传给自己边上的人，这样一直下去，直到道具传到开始的人手里。重新拿到道具后，告诉大家现在游戏规则改变了，现在接到道具的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把道具扔给该队员。几分钟后可以再加一个道具进来游戏规则不变。游戏结束后，可以邀请一名志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。
15、集体造句：将队员分成若干个小组，每一个小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸游戏开始后让每组的第一名学生随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二个人。第二个人按要求写完一个字后，交给第三个人，直到组成句子。如果到排尾句子没有结束则排尾的同学将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
16、抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
17、盲人方阵：全体队员戴好眼罩，利用绳子，在规定的时间内做成一个正方形(所有的人相对均匀的分布在正方形的各个边上)
18、控制气球：给每个参加的队员发一个吹好的气球，让他们在规定的时间内保持让这个气球不落到地上。加大难度时，可以规定只用一只手或者鼻子顶等等。
19、发现闪光点：这是一个讲故事的游戏，给孩子讲一个令人心情不爽的开头，由孩子给故事续上一个令人心情愉快的转折。比如：“早上一睁眼，小明就觉得不舒服，因为天气太热了。”然后孩子说“好在，小明已经和爸爸说好了，今天去游泳!”孩子可能开始不太领会编故事的重点，可以多给他们举几个这样的例子。然后，就可以继续下去了，可以更换不同的坏开头，孩子续上一个个 好的结局。教育原理：帮助孩子为生活中每个看上去不太美好的事情找到欣慰的一面，养成积极乐观看待问题的心态。
20.、报数游戏：队员分为2人一组，报数1,2,3，共为4轮。第一轮可以是直接报;第二轮是数到2的人拍手;第三轮是1拍手2报3跳;第四轮是1跳2蹲3拍手。很多组进行比赛。
21、言行不一：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从顺时针或逆时针开始方向开始游戏。第一个人如果说“篮球”。“同时两手做打乒乓球的.动作”，第二个人应接着说“乒乓球”同时双手做篮球的样子或其他，如此交替进行。如果某人发生错误接受惩罚，然后从发生错误的人开始继续游戏。规则：①必须讲话和手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间太长，否则为失败。也可以选用其他相反意思的动作来进行游戏。
22、指部位： 游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始，游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等，在下达每个口令的同时，食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。另一种方式，培训师告诉大家“下面请大家看我做的，并按照我的口令做动作。” 前几次都培训师的动作和口令都是一致的，最后一次动作和口令不一致，例如：喊“鼻子”手指“耳朵”。看大家有多少人是按照口令做的，如果没有，向大家提问题?
23、角斗士：规则：动作必须到位清楚，否则为失败。
以下3种方法可任选一种.一对一比赛,3次2胜
①人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴.教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜.
②人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,在互推中可采用假动作.
③人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立.教师发令后,2人互用右手推对方,迫使对方左脚着地为胜.
24、抱团喊数：学生沿圆圈慢跑，在跑动中，教师发出"几人一组"的口令后，几人迅速将抱在一起，多余的学生为失败。 规则： 1.跑动中保持间隔距离。 2.允许打乱队列主动组合。
要求：反应迅速，跑动积极。
25、报数游戏：全体站成圆圈，按1~2报数，并逆时针慢跑。 当教师喊"1"时，则所有"1"数停步原地站立，"2"数同学绕"1"数向前做"s"蛇形跑。教师喊"2"时，则"2"数同学止步站立，"1"数同学绕"2"数向前做"s"蛇形跑。 规则： 1.叫某数后，该同学不得向前跑动。 2.不可变速，不许超越前者。 3.止步站立者，不得故意阻挡跑者。
要求：注意听信号，起动和止步都需要快，保持间隔。
26、蛇战：根据学生的人数，平均分成几个组，使每组在5-10人之间。
方法：每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。
游戏开始的命令下达后，各组之间相互混战，如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的组立刻淘汰出局。最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者。 规则：被抓尾巴时，则淘汰出局。蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效。
27、我需要你帮一帮：时间：5-10分钟
材料：15个气球(此游戏需要较大空间)
内容：
① 组员围大圈站着，各人双手放后面。
②组长将已吹好的气球分别放在组员手上。有些人可有1个、2个或3个气球，但有些人没有气球。各人不得偷看其他人手上有多少气球。
③接着，组长站在圈内将3个气球抛向空中，不让气球跌在地上。当他控制不了时，可大叫一位组员的名字，叫他出来帮忙。若那人手上也有气球，他就必须将自己的气球抛向空中，他们俩要保持气球不跌在地上。
④ 当组长和这位组员应付不了时，可大叫另一位组员的名字，叫他出来帮忙。如此类推，直至全组人都走入圈内，或直至超过5个气球跌在地上。
28、蚕虫行： 目的：训练小组的合作性 人数：15-30人 时间：15-20分钟
内容：
①参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。
②大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。
③ 连接以后，便慢慢起行，保持报纸不脱。练习完毕，分成2队或3队进行比赛。
29、杀手：目的：加强非语言的沟通和表达能力 人数：12-30人 时间：20分钟
材料：与组员人数相同的小纸张，其中一张有“杀手”二字，其余的空白，用作抽签之用
内容：
①游戏前，参加者可练习“死亡”的动作(想象与电影演员一样)。
②开始时，先抽签，看后交回主持人，下个回合可再用。
③大家保持沉默，在会场范围内慢慢移动，当中有一“杀手”。
④“杀手”隐藏身份，静静向场内其中一人眨眼，对方看见，便要做出“死亡”动作，并加“骇人”的叫声，然后离开游戏范围之外。
⑤每个人随时有被“杀”的危险，大家猜测谁是“杀手”。
⑥游戏继续，渐渐会有更多人“被杀”，“杀手”可能被人发现。如果有人抓着“杀手”，又有另一人和议，便重新开始游戏。如被抓到的人不是杀手时，举报的二人便要宣告“死亡”。
30、放飞机：目的：组员互相认识 时间：10分钟 材料：纸和笔
内容：
①请组员在纸上写下自己的个人资料来形容自己的性格，资料越多越好。但不可写外貌特征，亦不可让别人看到纸上的内容。几分钟后，请组员将纸折成飞机。注意：飞机头不宜折得太尖。
②然后组员围大圈站好，带领者告诉他们：现在每只飞机内有一位乘客。请大家合上眼，带领者大叫：“1、2、3、起飞!”每人把飞机抛上天，在飞机着陆之前，带领者命令：“接机!”大家马上张开眼及捉住任何一只飞机。
③ 拆开纸飞机后，各人按纸上资料猜测这人是谁，写上那人的名字。然后重复以上步骤。最后大家轮流讲出纸上内容，一齐猜这人是谁。
31、谁在我前后左右： 目的：进深认识，合组效果更佳 时间：5~10分钟 材料：眼罩
内容：
① 将组员分为两组，约7~8人一组，每人一个眼罩。
②游戏过程中不可说话，大家可用两分钟时间，先讨论沟通方法。
③各人蒙眼及静默，依出生月份顺序排成一行。
④ 最先排好队而又全对者为胜利队伍。
⑤也可依照高矮、出生日期或姓氏笔画来排队。
32、巧移圣水：本游戏每次参与者六名，分成三组，每组两人，其中一人用布将眼睛蒙上。 参与者必需站在尼龙绳圈以外，不可越过界线。 没有蒙上眼睛的参与者不可以动手参与游戏，只可为蒙上眼睛的同伴作提示。 蒙眼者才可拿工具取水杯。 将水杯完整移出尼龙绳圈以外才可记分，如水溢出水杯则不计分。
33、车上游戏1眨眼传数字：将车上的按排分成四组，请一个人到车尾，轻声的告诉每组坐在最后一个位置的人一个数字(每组不同)，注意不可让其他人听到。一开始可以传二位数字，左眼代表十位，右眼代表各位，譬如传的数字是58就是左眼眨5下，右眼眨8下，当后面一位开始传时，其他人眼睛都只能看前面，等后面一位伙伴拍你肩膀时才能回头。进阶：数字可以由二位变成三位数，百位数字可以用嘴巴张开几次表示。
34、车上游戏2传帽子报纸：每组发一顶帽子和一份报纸，让大伙先报数，知道自己是几号。报纸和帽子不一定放在第一个伙伴手里，可以随便放置，然后当带领者宣布一个号码时，每组开始把帽子和报纸往该号码的伙伴传。此活动是分左右两组来进行的，也就是1,2排为第一组，3,4排为第二组。因此活动进行中会有以下几种情形发生：(以第一组甲乙二人为例)a.当甲拿到报纸时，乙什么都没有，甲可以打乙。乙的报纸也到了，两人就互打，若这时有一方的帽子到了，则没有帽子的一方就要打自己。乙的帽子到了，戴上帽子后，甲就要打自己，乙就等他的报纸到时再打甲。当两人的帽子报纸都到时，则停止动作。b.当甲拿到帽子时，乙什么也没有，二人大眼瞪小眼。乙的帽子也来了，两个人还是大眼瞪小眼。其中一方的报纸来了，若该方没有帽子，则只能打自己，若有帽子则打对方。同样当双方的帽子和报纸都到时则停止动作。c.反之亦然。
35、车上游戏3时间感应：考验大家的时间感，一开始可以先玩10秒，请大家把眼睛闭起来，自己觉得到了就张开。然后逐次增加秒数，最后直接把时间说的很长让大家休息。
适合儿童的小游戏 2一、猜谜语。
主持人提前准备好谜语，每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
二、绕口令。
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
三、吹蜡烛。
桌子上并列摆放十支点燃的蜡烛，每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
适合儿童的小游戏 31、箩卜蹲：
5人一组，每个人以颜色或数字命名萝卜，有红、白、黄、紫，绿五个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后白萝卜手指指向红萝卜。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。
2、心有灵犀 ：
两个人一组。一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。也可以是猜谜语，由主持人读谜语，猜对着可以获得相应的奖励。
3、趣味运动会：
运动会项目有两人三足，这可项目还可以多人合作玩，既能培养小朋友们的合作精神，又能锻炼身体。
抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。两人一组，互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。规定时间内，说出的运动项目多的那一方胜利。
4、运用爆破音吹蜡烛：
主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛者胜利。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
5、跳绳比赛或是拔河比赛：
爱动是小朋友的天性，因此这个游戏提高了小朋友的运动能力。规则是：在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
6、抢板凳：
将10张凳子围成圈，播放音乐，11位小朋友围着凳子走，当音乐停止时，没有坐在凳子上的那位小朋友淘汰，相应的减少一张凳子，直到最后胜利。
7、妙接对联或歇后语：
主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让同学来接。在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
8、贴鼻子：
在黑板上画个大脸，随便什么脸型，画上眼睛和嘴巴，让贴的人蒙上眼睛去给脸上贴鼻子，贴的位置最合适者获胜。
9、纸拔河比赛：
准备一张报纸，在报纸上挖两个人头大小的洞;2人对坐各自把报纸套在脖子上进行拔河(站着拔亦可);报纸破裂离开脖子的一方输。
10、正话反说：
6人一组，主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字。最后留下来的两人获胜。
适合儿童玩的小游戏有哪些
摘要：游戏也是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，能锻炼孩子创造、好奇、想像、探索的能力。随着游戏的发展，越来越多的游戏并不是适合小朋友玩，而且容易沉迷，让爸爸妈妈担心,又不能益智怎么办？其实适合小朋友的游戏还是有很多的，下面就一起来看看适合儿童玩的小游戏有哪些吧！儿童是非常重要的玩家群体，厂商方面非常容易从儿童玩家获得忠实度，而家庭方面也经常以儿童的需求作为第一出发点。游戏不仅可以锻炼儿童的反应协调能力或者分析解谜能力，更重要的是可以成为家长与孩子之间的纽带，共度欢乐时光，增进感情，幸福和睦。下面我们就来带大家看一看都有哪些适合给小孩子玩的，或者可以陪孩子一起玩的游戏。适合儿童玩的小游戏《乐高世界》2017年——3月7日（XBOXONE，PS4，PC）
《乐高》无论是最初的积木还是现在的电子游戏品牌，都非常适合全家人一起玩。这一步《乐高世界》是该系列史上首次采用开放沙盒世界设计，允许玩家到处游荡，并使用乐高积木块建造自己的作品。可以说这是《乐高》系列众望所归的《我的世界》跟风作品。
喜欢乐高积木的孩子一定会喜欢《乐高世界》，因为它和真的乐高积木一样，可以搭建出任何想象中的物品。游戏中也有现成的成品，但真正的乐趣还是在于自己一块一块拼插。游戏上线以后会逐渐加入多人模式和作品分享的功能，这是一款寓教于乐、激发想象的游戏，适合一切儿童和童心未泯的玩家。
《Yooka-Laylee》——2017年4月11日（XBOXONE，PS4，PC，SWITCH）
《Yooka-Laylee》由Playtonic工作室制作，开发版第来自Rare工作室的前任重要员工。许多开发者都来自《班卓熊》《大金刚64》等经典大作。因此《Yooka-Laylee》是一款设计上非常比较复古的闯关游戏，会让人想起N64和PS1时代的闯关游戏。
游戏的两位主角分别是变色龙Yooka和蝙蝠Laylee，他们的目标是捣毁邪恶集团，拯救世界。游戏需要玩家利用不同角色的特色技巧，在关卡中解谜前行。画风清新亮丽，玩法容易上手，语言诙谐幽默，非常适合儿童。游戏也提供了多人街机形式的小游戏，登陆的平台也很多，是有孩子的玩家不容错过的佳作。
《超级马里奥：奥德赛》——2017圣诞档期（SWITCH）
马里奥是全世界最著名的游戏角色之一，也是许多玩家在儿童时期认识的第一个游戏角色。马里奥大叔的最新一部作品将让这位水管工踏上新的冒险旅程，穿越沙漠、密林、还有钢筋混凝土的大都市。《超级马里奥：奥德赛》将再次采用开放性的关卡设计，玩家可以自由探索，没有绝对的路线限制。
本作将登场一个新的跟班角色，外表是一顶有自我意识的帽子，玩家可以把帽子扔出去攻击敌人，或者跳到帽子上增加条约高度。该作将利用Switch的特色功能，以当代主机品质的搞清画面呈现，虽然我们目前还没看到任何试玩 ，但《马里奥》的品牌从未让我们失望过。
《喷射战士2》——2017年夏季（SWITCH）
原版《喷射战士》是一款非常具有创新意义的游戏，及不同于传统的第三人称射击，也不同于任天堂以往的设计套路。这款小队竞技射击游戏提供激烈对抗的同时也为家人和朋友们带来了轻松的欢笑。玩家控制的墨水娃娃可以在墨水和娃娃两种形态之间切换，用自己队伍颜色的墨水造成伤害或占领地面。决定游戏胜负的是地面墨水的面积，所以取胜的关键在于团队配合，个人技巧和枪法并不十分重要。
《喷射战士2》将继续保持这一独特且有趣的玩法风格和美工画风。这款须作将增加更多武器和策略空间，利用Switch的增强性能提供更精美的场景和画质。本作还将提供担任模式，搭配Switch的掌机功能，可以让好友们在外出聚会的时候畅快地玩几局。
《波奇和耀西的毛线世界》——20172月3日（3DS）
《耀希的毛线世界》是最可爱最萌的游戏之一，而这款《》将以掌机3DS作为第一平台，增加新关卡，专门为耀希的新跟班波奇打造，甚至还会发布配套的新款amiibo。
这款作品相对来说难度不高，讲述的是主角耀希前往不同的岛屿解救自己的同伴，他们全都被邪恶的MagikoopaKamek变成了毛线。本作的毛线世界将更加充满动感，为儿童玩家带来最纯粹的游戏乐趣。
《ARMS》——2017年春季（SWITCH）
任天堂Switch虽然还没有发售，但现在看来已经有许多颇具创意的新作了，这款《ARMS》就是一部非常新颖的对战格斗游戏。
玩家利用Switch的两支Joy-Con手柄的体感功能操控两只拳头，通过挥拳和按钮的组合进行出拳、格档、特殊攻击等操作。时机把握和策略博弈是决定胜负的关键。本作提供本地分屏多人模式，必将会是一款非常好玩的聚会游戏。卡通的画风和明快的色彩非常适合儿童玩家。
《古惑狼三部曲》——2017年秋季（PS4）
《古惑狼三部曲》让新一代玩家有幸玩到经典的《古惑狼》系列。初代作品还要追溯到1996年的PS1平台，上市以后立刻让大家记住了这只名叫“古惑狼”的生物。
《古惑狼》是一款动作解密闯关游戏，节奏很快，有一定上手难度，但上手以后就非常好玩。这部《古惑狼三部曲》是前三部作品的重制版合集，根据PS4的硬件性能进行提升优化，蛊惑狼的经典形象将再次粉墨登场，用当代视效呈现这个疯狂搞怪的角色，一定会再次博得当代小朋友的喜爱。
《索尼克：狂欢》——2017（XBOXONE，PS4，PC，SWITCH）
《刺猬索尼克》是世嘉的代表角色，已经推出过20多部作品，虽然有高潮也有低谷，但他的历史地位不容动摇。这部最新的《索尼克》作品将回归老式经典设计，采用2D画风和场景搭建。
本作将对经典关卡进行“混合”同时也搭配一些新的关卡。索尼克的跟班Tails和Knuckles也将在本作中回归，索尼克本人也将学会一些新的招术。《索尼克：狂欢》将注重初代游戏的速度感，作为索尼克的粉丝，必须要通过这部作品培养下一代小粉丝。
《舞力全开2017》——现已发售
《舞力全开》近年来逐渐成为最热门的年货大作，不得不说这系列作品真的是最棒的聚会游戏。《舞力全开2017》在核心机制上延续了前几部作品的体感操作和屏幕提示，从去年开始玩家可以 伴侣app，用手机当作体感设备。
另外2017年的《舞力全开》增加了一个新模式“舞力全开机器”，要求玩家完成一系列不同风格的曲目，获得的分数会给一艘外形飞船补充能量。本作的选曲兼顾流行与经典，是朋友聚会和平时锻炼身体的绝佳游戏。
《塞尔达传说：荒野之息》——2017年3月3日（SWITCH，WIIU）
《塞尔达传说》这次又挑战了自我，用崭新的画风和游戏模式带给玩家全新的冒险旅程。《荒野之息》采用该系列首创的开放世界设计，不过传统《塞尔达》中的解谜元素将会原汁原味地保留。
《荒野之息》是任天堂Switch的首发3A大作，已经开发了数年，是该系列的一次大胆尝试。不过所有《塞尔达》作品都严格保持儿童向的和谐画面，绝不暴力，同时也绝不犯傻。
可以说只要是买了Switch，就必定要入手《塞尔达传说：荒野之息》，不仅是为了孩子，也是为了你自己。
适合儿童玩的网络游戏洛克王国游戏名称：洛克王国
游戏类型：社区养成
游戏开发：腾讯
游戏运营：腾讯
游戏简介：《洛克王国》是腾讯公司专门为儿童打造的一个在线绿色社区，社区以魔法王国为主题，小朋友可以在里面体验趣味小游戏，学习丰富的百科知识，还可以和其他小朋友一起交流玩耍。互助、欢乐、绿色是社区的主题。孩子们将化身为一个个小魔法师，在王国里学习魔法、参加兴趣协会、拜访好友、和伙伴们一起做游戏。
摩尔庄园游戏名称：摩尔庄园
游戏类型：社区养成
游戏开发：淘米网
游戏运营：淘米网
游戏简介：摩尔庄园是一个专门针对儿童的网上虚拟乐园，以“健康、快乐、创造、分享”为主题。在摩尔庄园里，每个玩家会化身为一只小鼹鼠摩尔，穿上自己挑选的装扮，带上自己喜欢的玩耍道具，跟其它的小摩尔一起玩游戏、打水仗、捉迷藏，还可以一起来到雪山上，进行一场摩尔滑雪比赛，还可以在农场里整理蔬菜，在牧场里养小动物。
赛尔号游戏名称：赛尔号
游戏类型：社区养成
游戏开发：淘米网
游戏运营：淘米网
游戏简介：《赛尔号》是一款专为中国儿童开发的科幻的社区养成类Webgame网页游戏。这款由《摩尔庄园》原班人马开发，专为7-14岁儿童开发的儿童虚拟社区游戏，以健康、快乐、探索、智慧理念，探寻太空新能源为主题，设计了安全健康的太空科幻探险虚拟飞船“赛尔号”。
奥比岛游戏名称：奥比岛
游戏类型：社区养成
游戏开发：广州百田
游戏运营：广州百田
游戏简介：《奥比岛》由广州百田信息科技有限公司研发运营，为中国6-14岁的儿童提供安全、健康、有趣的互联网服务，让儿童能够在绿色的虚拟世界中，充分发挥自己的想象力和创造力，满足自己的童年梦想，从而培养更加健康积极的人生观和世界观。在小岛上，孩子们可以与好朋友聊天，给好朋友发送贺卡，与好朋友一起玩各种各样的好玩的游戏，一起参加各种主题活动。
审查的儿童游戏中国文化部游戏产品内容审查委员会公布游戏一、角色扮演类
1、梦幻国度——上海市盛大网络发展有限公司
2、梦幻西游——广东省广州网易互动娱乐有限公司
3、幻灵游侠——福建省网龙计算机网络信息技术有限公司
4、数码精灵——浙江省杭州久易科技有限公司
二、休闲类
1、大家来找茬——北京市联众电脑技术有限责任公司
2、三国豪侠传——上海市盛大网络发展有限公司
3、QQ堂——广东省深圳市腾讯计算机系统有限公司
三、棋牌类
1、四国军旗——北京市联众电脑技术有限责任公司
2、围棋——北京市联众电脑技术有限责任公司广东省深圳市腾讯计算机系统有限公司北京市新浪互联信息技术服务有限公司
3、中国象棋——北京市联众电脑技术有限责任公司广东省深圳市腾讯计算机系统有限公司北京市新浪互联信息技术服务有限公司
4、五子棋——广东省深圳市腾讯计算机系统有限公司北京市新浪互联信息技术服务有限公司
第二批适合未成年人的网络游戏名单一、角色扮演类
1、快乐西游——上海久诚信息技术有限公司
2、QQ幻想——深圳市腾讯计算机系统有限公司
3、封神榜——北京金山数字娱乐科技有限公司
4、山河——四川诺亚信息产业有限公司
5、问道——四川八七六零网络科技有限责任公司
二、休闲类
1、新浪iGame三打一——北京新浪互联信息服务有限公司
2、盛大富翁——上海盛大网络发展有限公司
3、QQ宠物——深圳市腾讯计算机系统有限公司
4、新浪iGame连连看（国外游戏）——北京新浪互联信息技术服务有限公司
5、新浪iGame宝石公园（国外游戏）——北京新浪互联信息技术服务有限公司
第三批适合未成年人的网络游戏名单一、角色扮演类
QQ华夏——深圳市网域计算机网络有限公司
富甲西游——广州网易计算机系统有限公司
大话战国——广州网游数码科技有限公司、北京千橡互联科技发展有限公司
彩虹岛Online——上海盛大网络发展有限公司
二、休闲类
QQ音速——深圳市腾讯计算机系统有限公司
联众中国象棋——北京联众电脑技术有限责任公司
联众桥牌——北京联众电脑技术有限责任公司
疯狂赛车——上海盛大网络发展有限公司
三、教育类
幻境游学——深圳市南天门网络信息有限公司
国外游戏
1、泡泡堂——上海市盛大网络发展有限公司
2、野菜部落——北京市新浪互联信息技术服务有限公司
3、劲舞团——上海市润星网络科技有限公司
4、劲乐团——上海市润星网络科技有限公司
儿童沉迷网络游戏怎么办
幼儿园小游戏大全
一、游戏名称：贴人游戏
玩法描述：
1、 小朋友手拉手围成一圈站立
2、 老师请小朋友一二一的报数，然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。
3、 老师讲游戏规则。老师先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追，跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面，这组小朋友的最后一位就开始跑。如果，跑的那个小朋友被抓，这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。
二、游戏名称：老鼠笼
玩法描述：
1、 老师带领幼儿围成大圈，教孩子念儿歌《老鼠笼》
老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。
我们做个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。
2、 老师讲游戏玩法和示范。老师请三分之一的幼儿做老鼠，其余的小朋友做老鼠笼。做了笼子的幼儿大声念儿歌，老鼠不停地从?笼子?里钻进钻出，当儿歌念到?咔嚓?时，小老鼠要赶紧钻出?笼子?，扮演?老鼠笼?的小朋友赶紧蹲下。没有钻出去的?小老鼠?就被捉到了。被捉到的幼儿，就去做老鼠笼，没有捉到的?小老鼠?继续游戏。
三、游戏名称：小兔种萝卜
玩法描述：
老师讲述游戏规则。
小朋友们都到老师的身边来，今天我们玩一个小兔种萝卜的游戏。老师当兔妈妈，小朋友们都是兔宝宝。春天来了，兔妈妈想在远处的天地里种一些萝卜。要想中萝卜呀，就要先松松土，小兔子们，快帮兔妈妈去给田地松松土。(小朋友们学兔子跳着跑过去给土地松土。)那松完土，该干嘛啦?对了，撒种子。那小兔们快去帮兔妈妈播种吧。播种完，该做什么呀?对了，该浇水了，那小兔子们快去帮兔妈妈给萝卜浇浇水吧。
小老鼠呀在这个时候，经常出来偷吃刚长出来的小苗了，兔宝宝们，赶快去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗，把小老鼠抓回来呀!哎呀，抓回来那么多的小老鼠呀，快，把转来的小老鼠都扔到下水道里。这下我们的萝卜就能快快长大了，等到秋天的时候，我们再回来一起收萝卜吧。
四、游戏名称：熊和石头人
玩法描述：
老师指定一个小朋友扮演熊，其他小朋友当石头人，熊在前面走，石头人在后面跟，所有小朋友一起边走边说：?熊和石头人?，当说到?人?字的时候，熊回头看，其他小朋友看到熊回头时必须立即停止不动，保持原来的姿势，装作石人，熊数5个数，在这个时间里，熊如果发现谁动了，就喊出他的名字，该幼儿要被熊吃掉，不能继续参加游戏。接下来再如此反复游戏。
五、游戏名称：捉星星
玩法描述：老师请一位小朋友做科学家，其他小朋友做小星星。大家一起念儿歌《小星星》小星星，亮晶晶，一眨一眨像眼睛，我做宇宙小飞船，飞到天空抓星星。说完最后一句，当科学家的小朋友去抓其他小朋友，抓到两个小朋友后游戏结束，换另外的小朋友继续重复玩这个游戏。
六、游戏名称：送信
1、 教师先教幼儿学儿歌
咚咚咚?
谁呀?
我是送信的邮递员呀
哪来的信呀?
Xx来的信呀(任意一个地名)
把信送给谁呀?
把信送给xxx呀(任意一个小朋友的名字)
谢谢送信的邮递员呀
2、 小朋友围成一圈，老师请一个小朋友来问，其余小朋友来回答，小朋友轮流来玩这个游戏。
七、游戏名称：老狼老狼几点了(走的游戏)
形式和人数：集体游戏，10~25人
准备：在场地一端画一条横线
玩法描述：
参加游戏的小朋友在横线后面站成一横排，请一个小朋友当老狼，站在横线前边。游戏开始时，小朋友与扮演老狼的人一同往前走，并齐声问：?老狼老狼几点了??老狼回答：?一点了。?然后又问：?老狼老狼几点了??老狼回答：?两点了。?就这样继续下去，直到老狼答：?天黑了?或?12点了?时，小朋友就转身向横线跑，老狼转身就追，但是不能超过横线，在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后，可另选一人当老狼，游戏重新开始。
注意：1、老狼回答几点钟时，不准回头看。
2、小朋友与老狼问答时，必须往前走，不能停留。
3、老狼只有说?天黑了?或?12点?时，小朋友才能转身往回跑，老狼才可以回转身来追。
4、老狼不能追捕已经过横线的小朋友。
八、游戏名称：小孩小孩真爱玩(室外游戏)
形式和人数：集体游戏 10~20人
玩法描述：
老师和小朋友坐在场地一端的小椅子上一起说：?小孩，小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸xx(指大树或其他目标)跑回来!?最后一句儿歌由老师一个人说，当老师说完?来?字后，小朋友就向着老师所指的东西跑去，摸到所指的东西后，再跑回来，坐在小椅子上休息。最快到达的小朋友为优胜者。然后，游戏重新开始。
注意：1、小朋友们要等老师说完?来?字以后才能开始跑。
2、小朋友必须摸到所指的东西后，才能跑回来。
九、游戏名称：捞鱼
形式和人数：集体游戏，10~30人
玩法描述：
指定两个小朋友当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队，按顺序从?鱼网?下穿过，同时当渔网的小朋友还要说着歌谣：
?一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾巴??鱼。?
?尾巴二字可以任意重复。当说完最后一个鱼字时，当鱼网的小朋友就扣住一条鱼，并把他拉到一边悄悄地问：?去大海还是去大河??如果他回答：?去大海。?就让他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答?去大河。?就让他站到叫大河的小朋友后面。然后，游戏继续进行。最后看哪一边人多。
注意：1、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼
2、被网着的小朋友不能向没被网着的小朋友透漏谁是大海和大河
3、鱼网的数目可根据小朋友人数的多少灵活安排。
十、游戏名称：老鹰捉小鸡(表演游戏)
形式和人数：集体游戏，20人以内
方法：从参加游戏的小朋友中挑选一个人出来当老鹰，其余的小朋友排成一列纵队，排头的小朋友当公鸡，老鹰则站在公鸡前面。然后老鹰则对着公鸡大声叫道：
?母鸡太太!?
?什么事??母鸡问道。
?我想吃掉排在后面的那只小鸡。?老鹰要求说。
?有本事，你就自己过来抓吧!?母鸡接着说
于是，老鹰开始进攻了，他对准排在队伍后面的那只小母鸡扑了过去。老鹰可以从任何方向跑过去，也可以利用声东击西的假动作去抓小鸡。
如果排在队尾的小鸡能逃过老鹰的追捕，跑到队伍最前边就算得救了，母鸡的角色也就由他担任。如果他在逃跑的途中被老鹰抓住，那么他就必须和扮老鹰的小朋友更换角色，担任老鹰;而老鹰则换下来扮演小鸡。
幼儿园课堂小游戏
打电话(小班游戏)
目 的
( 1 )复习有关汉字。
( 2 )练习使用打电话习惯用语。
准 备
幼儿每人一张不同的字卡。
玩 法
教师边做打电话的动作，边说儿歌：?叮铃铃、叮铃铃 ?? ?全体幼儿接着说：?叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。?(做听电话动作)幼儿：?喂，你好，请问你是谁??师：?你好，我是??老师，我找??字宝宝。?拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：?我是??字宝宝。?游戏依次进行。
照相机(小班游戏)
目 的：复习有关字词。
准 备：相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。
玩 法
大家面向教师坐好，集体说儿歌：?我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。?教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：?咔嚓?，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。幼儿园小班游戏：捉老鼠 一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。
二、传统玩法教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做?老鼠笼?，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演?老鼠?。扮演?老鼠笼?的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演?老鼠?的幼儿则在?老鼠笼?四周钻进钻出。当念到?咔嚓一声?时，扮演?老鼠笼?的幼儿立即放下手，同时蹲下。在?老鼠笼?内的?老鼠?算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做?老鼠笼?。游戏继续进行，直到?老鼠?全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
猜猜我是谁 (中班游戏)
1 .全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：?是谁敲我的门呀??敲门的幼儿说：?是我，猜猜我是谁??
2 .如幼儿猜不出，可再问：?你是什么人??答：?我是你的好朋友。?
3 .猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。
提示：1 .要求幼儿根据声音辨别同伴，练习说疑问句。
2 .游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。
游戏：解绳结(中班游戏 )
目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。
材料：幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结;定时钟一只;小苹果贴花。玩法：1.任意拿出一根打结的绳子，观察绳结。
2.按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结。
3.继续取一根打结的绳子，将绳结解开。
4.坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。
规则：1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。
2.游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。
游戏：钓瓶子(中班游戏)
目标：能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。
玩法：1.用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。
2.拿一根钓鱼竿，把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里，抬起鱼杆将瓶子钓起来。规则：1.可以调整鱼竿上的小吸管，但不能用手将吸管放进瓶子里。
2.钓过的瓶子及时还原，钓竿用完放回瓶子里。
变脸(适合大班)
游戏目标：正确使用有关表情的词语，并尝试创编出与表情相关的故事。材料准备：透明的塑料杯、纸杯、饮料瓶、各色包装纸、毛根、各色复印纸。
制作方法：1.将不同颜色的复印纸裁成小纸片，在上面画上不同的表情，粘在纸杯的不同侧面上。2.在透明塑料杯上用毛线装饰上头发。
3.将纸杯固定在饮料瓶上，用包装纸制作木偶的衣服，最后进行装饰。游戏玩法：转动塑料杯，就可以看到表情的变化，小朋友可以用它来表示自己的心情，也可以用它来讲述?心情故事?。
快乐舞龙(适合大班 )
游戏目标：能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。材料准备：即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、PVC管。制作方法：1.请幼儿将即时贴剪成鳞片状。2.将鳞片贴在长布条上做成龙身。3.教师协助幼儿完成后面的组装工作。
游戏玩法：幼儿合作舞龙，要求按音乐快慢变化做出不同的动作。如音乐较抒情柔缓的时候可以做些较平缓的动作，到了音乐较热烈激昂的时候就可以做些奔跑、翻腾的动作。但一定要提醒幼儿注意合作、注意安全。)
玩偶小球星(适合大班)
游戏目标：能手眼一致地操控玩偶，并能瞄准?球门?射球;在游戏中比较数量的大小。材料准备：筷子、丝袜、棉花、纸杯、塑料叉子、各种装饰材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。
制作方法：1.在筷子头上缠上棉花，用丝袜包裹在外面，扎紧，制作成玩偶的两条腿。2.在纸杯的底部挖三个小洞。
3.在卡纸上画好头部并剪下，贴在筷子上端。将做好的两条腿插在杯子两侧的小孔中。
4.用两把叉子安装在纸杯的两边做手。可用橡皮筋从里面固定。
5.用各种材料按意愿装饰玩偶。玩法一：将小鞋盒剪掉一边做?球门?，在?球门?前50厘米处画一条线作为起点。幼儿操纵玩偶双腿踢乒乓球，轮番从起点处?射门?，看看谁射进的球数多。
玩偶换装秀(适合中、大班)
游戏目标：练习穿衣服的方法。材料准备：泡面碗、一次性塑料碗、吸管(有弯头的)、筷子、各种款式的服装、卡纸、亮片。制作方法：1.在泡面碗底部中间扎一个洞，插入吸管;然后将塑料碗粘在卡纸上，碗底装饰上五官做头部，并将筷子粘在头部后方卡纸上。
2.在纸杯两边靠底部处各扎一个洞，将吸管穿过洞中，弯头朝外做手。两边吸管留在纸杯里面的部分要固定在一起(用透明胶粘)。
3.进行?衣服?装饰。
玩法一：幼儿可根据角色的需要变换小动物的头部(只需选择需要的头部，将筷子插入吸管中即可)。
玩法二：幼儿可以为玩偶换上自己喜欢的、装饰好的?衣服?，在换服装的时候可结合扣纽扣、摁摁扣、打结、粘子母扣等技能的练习。
蝴蝶找花(适合小、中、大班)
游戏目标：巩固对颜色、形状的认识。材料准备：气球棒、大小毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根。
制作方法：1.将包装袋剪出一大一小两块方形，重叠在一起(小块的放在大的中间)，沿中线捏皱，用透明胶扎起来，固定在气球棒上。
2.在大毛球上画出眼睛和嘴巴，然后把大毛球粘在气球棒的顶端。
3.把毛根对折，两个小毛球分别粘在毛根的两端，作为触须。把?触须?粘在?头?顶上。
4.用即时贴剪出蝴蝶的身体，粘在气球棒上。最后用即时贴进行装饰。游戏玩法：准备各种颜色的花，或用不同的几何图形拼成的花。让幼儿按老师(或同伴)的指示来找到相应的花。如：?蝴蝶蝴蝶飞呀飞，找到红花做朋友。?或?蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找不是白色也不是红色的花做朋友。?对大班下学期的孩子可以提出三维的要求，如?蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找白色的、有三角形花瓣的、里面是黄色花心的花儿做朋友?。教师可根据不同水平的幼儿提出不同的要求，亦可让孩子来发出指令，提高游戏的趣味性。
适合幼儿园小班的小游戏
1、手指游戏
目标:认识手指名称
方法:两手放到腿上准备.然后边念儿歌边做动作.
一只小手出来了,[举起一只手]一只小手也出来了[举起另一只手,两手手心相对]
大拇指见面点点头,点点头.[左右手大拇指各弯曲两次]"你好,你好"[左右手大拇指各弯曲一次]
食指见面弯弯腰,弯弯腰.[左右手食指各弯曲两次]"你好,你好"[左右手食指各弯曲一次]
中指见面顶顶头,顶顶头.[左右手中指相碰四次]"你好,你好[左右手中指碰两次]"
无名指见面亲亲脸,亲亲脸[左右手无名指轻轻磨擦]"你好啊,你好啊"
小拇指见面勾一勾,勾一勾[左右手小拇指勾在一起拉两次]"你好,你好"[小拇指勾住拉两次]
两只小手要回家[两手相对]"再见,再见[手指全部弯曲左右手各一次]
一只小手回家了[将一只手放在腿上]一只小手也回家了[将另一只手也放在腿上]
又如：猜物游戏：老师将糖果放在一只手的手心，捏紧拳头，念儿歌：公鸡头，母鸡头，糖糖在哪头，在这头，(伸出左手)在那头，(伸出右手)请你猜猜在哪头。幼儿猜猜。猜到糖果归幼儿。
2、桌面滚球
目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。
准备：三张桌子，一个大球。
玩法：
将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。
建议：提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
3、猫捉老鼠
目的：练习躲闪爬，发展身体的灵活性。
准备：猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。
玩法：
戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在?洞口?(桌子的两端)捉?老鼠?。?老鼠?要注意边爬边躲闪。?猫?摸到?老鼠?的身体，就算捉住了。
建议：根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。
4、退得快
目的：练习退爬，发展身体的协调性。
准备：将几张桌子纵向拼接摆放。
玩法：
幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以反复进行。
建议：幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。
5、上上下下
目的：① 练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。② 发展四肢的协调能力。
准备：两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。
玩法：
幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过去??游戏可以反复进行。
建议：桌子的间隔距离要适当，不宜太小。
适合幼儿园中班的小游戏
填满洞洞
两名幼儿各自挑选一组(20个)颜色相同的球。游戏开始，两名幼儿站立在洞洞墙的同一面，在规定的时间内迅速的把自己一方颜色的球嵌入墙内。时间到，老师敲响铜锣，幼儿停止动作，以墙上同色小球数量多的一方为胜。
规则：
1. 幼儿每次只能嵌入一个小球，不能同时嵌入多个。
2. 每个小球安全嵌入墙内不落下为准。
连体人
学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。
准备：报纸若干张。平衡木两个。
玩法：请幼儿自选伙伴，两人一组。将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。
蚂蚁排队走
玩法：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)。请一组组的?蚂蚁?排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。设置一定的距离，在终点放置一些物品作?豆子?。请?蚂蚁?从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
捉迷藏
玩法：幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。老师唱儿歌:?小鸡小鸡在哪里??,其他幼儿回答:?叽叽叽叽在这里?。老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字，猜对了则幼儿表演节目，猜错了则老师表演节目。或者:?xx在哪里??,xx幼儿回答:?老师我呀在这里?。被抓住的xx幼儿则表演节目。表演完后游戏继续。
保龄球
玩法：幼儿1，2报数，均分成两组，比赛。老师准备好皮球和矿泉水瓶子。将瓶子中倒入少量的水。老师说：?预备?，幼儿们站成一排。?开始?，则用力将球滚出去，击倒瓶子者得一分。老师在旁边?加油?。统计得分最高者获胜。
投球进圈
玩法：幼儿1、2报数，均分成两组。一组计数，一组投球。幼儿手拿皮球对面站着，中间画上一个大圆圈，隔开几米。老师说：?开始?，幼儿们将球投机圈内，看谁进的球多。统计得分最高者获胜。
适合幼儿园大班的小游戏
游戏1：蒙人打鼓
游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布
游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
游戏2：投球
游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
游戏3：联想ABC
游戏准备：单词卡片若干
游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。
游戏4：毛毛虫
游戏准备：呼啦圈
游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
游戏5：双龙戏珠
游戏准备：球若干
游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏6：贴鼻子
游戏准备：蒙眼布
游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。
游戏7：袋鼠跳
游戏准备：大口袋2个
游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏8：夹珠子
游戏准备：珠子、筷子、圈
游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。
幼儿做游戏的好处
1 幼儿的生活世界由三个镜头构成，睡眠、饮食以及运动，彼此交替、昼夜上演。其中的运动画面，随着宝宝年龄的增加，出现频率越来越高，活动量也越来越惊人!
2 运动的好处在于促进神经、肌肉以及骨骼的生长，对自我身体形象的建立，及对外在环境的认识均有所助。幼儿的动作如果发展得好，可以保护自己不会东一下跌倒，西一下撞倒，还可以控制环境、超越障碍，避免许多潜在的危险，像是跨过水沟、越过高地等等。
3 游戏帐蓬运动在户内户外进行都可，在平日居家生活当中，配合各种造形儿童游戏帐蓬即能增幼儿的活动兴趣也达到了运动效果，并可做各种各样的游戏。父母不妨一起参与，使成为最佳的亲子休闲方式!
4 在此提醒各位父母，在展开游戏运动之前，请先注意四周环境是否有尖锐、棱角突出的家具物品，确保安全为重;其次，在幼儿的穿着方面，以吸汗、舒适为原则。不必担心小孩在激烈运动之间会滑倒，只需在游戏帐蓬内配以足够的海洋球即可以防止滑倒而摔伤并有蓬布保护您的宝宝，运动后别忘了喝点水，以补充流失的水分，或是换下汗流浃背的衣衫，免得受凉。
5 游戏运动是重要的生理刺激之一，是系统地刺激活动感受分析器的有效方法。大脑支配人的各种复杂活动，大脑产生相应的条件反射。因此，让幼儿早期进行适当运动，不仅可锻炼肌体
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